近(jìn)日(rì)，華南(nán)師(shī)範大(d₹ à)學石牌校(xiào)區(qū)的(de)圖書(shū)<®©$館來(lái)了(le)個(gè)翻天覆地(dì)的≈∞©©(de)大(dà)改造，桌椅擺放(fàng)整齊自(zì✘×¥®)然，色彩也(yě)十分(fēn)溫和(hé)舒服，€∏變得(de)高(gāo)大(dà)上(shàng)很(h"≥ααěn)多(duō)！
一(yī)樓：知(zhī)識共享空(kōng)→$ 間(jiān)
據圖書(shū)館館長(cháng)高(gāo)波介®&紹，石牌校(xiào)區(qū)圖書(shū)館一(y©α ī)樓知(zhī)識共享空(kōng)間(jiān)的α₹✔♥(de)建設是(shì)圖書(shū)館為(wèi)滿足用(yòng)戶個(•↑gè)性化(huà)的(de)服務需求而實現λ→(xiàn)由文(wén)獻服務、信息服務£∑≠§向知(zhī)識服務、空(kōng)間(jiān)服務轉變的(de™≠&)現(xiàn)實要(yào)求。知(zh♣ī)識共享空(kōng)間(jiān)的(de)設計(jì)理(lǐ)念是(✔¥shì)“分(fēn)享、當代、人(rén)本”，師♣Ω(shī)生(shēng)們可(kě)在裡(lǐ)面進行(xíng)獨立↑₹©研究、小(xiǎo)組研討(tǎo)、學術γ'≈↕(shù)交流、自(zì)主學習(xí)、創意激發等活動。
知(zhī)識共享空(kōng)間(jiān)總面積約5β←70平米，內(nèi)含封閉式研討(tǎo)間(jiān)、研γ← 修間(jiān)、開(kāi)放(fàng)式研討(tΩ↓¶ǎo)桌、開(kāi)放(fàng)式學習(xí)與休閑座位↔÷。其中，封閉式單人(rén)研修間(jiān)、研討'≥(tǎo)間(jiān)須通(tōng)過預約使用(yòng)，開(kāi)δ←∏×放(fàng)式區(qū)域則可(kě)供師(shī)生(shēng)∏±£≤自(zì)由使用(yòng)。
開(kāi)放(fàng)式學習(xí)與休閑座位
（共有(yǒu)106個(gè)）
開(kāi)放(fàng)式學習(xí)與休閑座位
封閉式研討(tǎo)間(jiān)
（共6間(jiān)）
其中，6人(rén)研討(tǎo)間(jiān)4間(×Ωλjiān)、10人(rén)研討(tǎo)間(jiān)1間(jiāπ•÷₩n)、20人(rén)研討(tǎo)間(π₹εjiān)1間(jiān)，主要(yào)用(yòng)于小(xiǎo)π♠¶¶組研討(tǎo)與學術(shù)交流。
